Изобретая кучу

2024 Автор: Sherilyn Boyd | [email protected]. Последнее изменение: 2023-12-16 09:37

Несмотря на то, что не существует современных новостных сообщений или других окончательных первичных документов временного периода для поддержки истории, обычно утверждается, что защитник Пол Хаббард из Университета Галлодет изобрел кучу когда-то между 1892 и 1895 годами, хотя если так, возможно, после 1892 года Хаббард не был капитаном команды до 1893 года.

Для непосвященных Университет Галлодет - это школа, образованная для обучения глухих и слабослышащих людей. Хаббард, как и остальные его товарищи по команде, полагался на американский язык жестов, чтобы общаться с игровыми стратегиями и конкретными играми, что легко интерпретируется противоборствующими командами, стремящимися занять верх, особенно команды, которые также состоят из глухих и слабослышащих игроков и тренеров.

Два общих способа решения этой проблемы, будь то подписание или словесное выкрика, - это кодирование сигналов или просто блокирование другой команды от возможности видеть их. Хаббард предположительно выбрал последнего, поручив своим товарищам по команде сформировать вокруг него круг, чтобы обсудить пьесы.

Что касается того, как сгусток распространяется на другие команды (и даже на другие виды спорта), это не является чем-то более ясным, чем распространенная история происхождения Хаббарда, по крайней мере, насколько это трудно, документально подтвержденные доказательства. Считается, что он часто распространялся через глухих и слабослышащих студентов, которые переводили их в другие школы после окончания Университета Галлодет, а некоторые из них продолжали преподавать или тренировать в других школах для глухих.

На самом деле часто утверждается, что сам Хаббард сделал это. После ухода из Галлоде в 1896 году он вернулся в свой родной город Олате, штат Канзас, в качестве преподавателя в Канзасской школе для глухих. В 1899 году он начал футбольную программу школы и тренировался в течение многих лет, при этом утверждал, что он преподавал своим игрокам кучу. Однако сам Хаббард, кажется, никогда не говорил, что сделал это, и нет никаких современных доказательств, подтверждающих, что команда в Канзасской школе для глухих использовала кучу под Хаббардом. Конечно, если бы Хаббард действительно использовал кучу до этого, вероятно, он перенес бы эту практику в свою новую команду.

Что касается альтернативной истории происшествия, то в работе 1945 года она была отмечена доктором И. Х. Бейкером Футбол: факты и цифры что кулак был использован Университетом Джорджии в 1896 году в игре против Университета Оберн. Требование Бейкера здесь, в свою очередь, История Южного футбола, написанный Fuzzy Woodruff в 1928 году. В нем Вудрафф дает отчет об игре, о которой идет речь, и описывает использование путаницы. (Я не смог найти копию книги или стенограмму заявления, о котором идет речь, чтобы увидеть, просто ли Вудрафф основывал эту учетную запись на своей памяти о событиях за 32 года до этого или что-то более конкретное.)

К сожалению, современные документально подтвержденные доказательства, похоже, нас не подведут ни по заявлениям Хаббарда, ни по Вудраффу, хотя нет оснований думать, что они что-либо делали здесь, и мы знаем из письма 1942 года одного из бывших одноклассников Хаббарда о том, что Хаббарду приписывали как изобретая кучу новостей в связи с выходом на пенсию Хаббарда. В письме один Герберт К. Меррилл пишет Хаббарду,

Этот предмет приписывает вам начало футбольного «huddle». Должно быть, в то время, когда в Колледже была команда по уборке, которая сделала все команды вокруг Вашингтона, включая Военно-морскую академию, выглядела глупо.

Однако из письма не совсем ясно, является ли Меррилл, который был валедиктором его выпускного класса в Галлоде в 1896 году, подтверждает утверждение Хаббарда - что Меррилл вспоминает Хаббарда, использующего кучу, или просто указывал новостной отчет Хаббарду. Ложные воспоминания чрезвычайно распространены, насколько мы, люди, не любим признавать это, и почти полвека отделяет письмо от этих событий, даже если бы он был более откровенен в этом, это не помогло бы нам так или иначе, будучи более определенным. Также очень, к сожалению, неясно, какой новостной отчет Merrill ссылался на то, чтобы увидеть, на что они основывают свои требования, чтобы, возможно, пролить немного больше света на эту проблему.

Так что это распространенная история происхождения. Но когда первое занятие было записано в первых современных докладах, которые сохранились до сегодняшнего дня?

Это, похоже, произошло в игре с Университетом штата Орегон и Университетом Сиэтла в Вашингтоне 18 ноября 1918 года. (Кстати, именно в Вашингтонском университете впервые появилась популярная спортивная волна, хотя она не была изобретена там, вопреки распространенному мнению, см. Кто изобрел волну?)

Во время рассматриваемой игры штат штата Орегон, тренированный Биллом Харджисом, оказался с небольшими проблемами на руках. Один из игроков штата Орегон в этой игре, Джек Фостер, позже вспомнил этот вопрос,

Как я помню, в первой половине этой игры U. of W.команда читала наши сигналы, когда их защищал защитник, и останавливал нас на почти каждой игре. Таким образом, во время перерыва тренер Харгисс сказал нам, чтобы мы прошептали игру из-за слышимости защитной команды, а затем наши пьесы начали работать. Мы не использовали его в каждой игре.

прославленный Seattle Post-Intelligencer редактор Royal Brougham отметил этот причудливый ход в игре: «Я помню, как были озадачены писатели, когда команда Орегона … выстроилась в группу на пять или десять ярдов за линией, как будто они проводили молитвенную встречу или что-то в этом роде».

Харджис, однако, не утверждал, что изобрел кучу, просто заявив, что он первым использовал его в игре в колледже, насколько ему известно. Что касается того, откуда он получил эту идею, он заявил:

Я рассматривал игру в средней школе, и это было одним из тех тесных обид, битв, где толпа громко приветствовала, и группа играла так же. Наступательная команда приступила к игре «до-или-умирать», и мальчики не могли услышать сигналы защитника. Поэтому он призвал их в кучу, чтобы дать им игру. Я много думал об этом, и я экспериментировал с ним в штате Орегон. Другие тренеры критиковали его, потому что говорили, что это стоит времени. Но я поставил на него секундомер, и он часто был быстрее, чем система вызова сигналов.

С юмором, казалось бы, добившимся успеха в 1918 году, Харджис продолжал использовать его по случаю, а затем привез в Университет им. Эмпории в Канзасе в 1920 году. В течение этого года знаменитый футбольный тренер Боб Зупке из Университета Иллинойса в Урбана-Шампейн, которому иногда приписывают, как изобретать кучу, начал использовать его. Примечательно, что обозреватель Фредерик Мигер в статье, опубликованной в Frat в сентябре 1946 года утверждал, что Зупке сам не сказал, что он придумал кучу, и что он получил его от Харгисса, но что «Зупке признается, что он взял его из неназванной глухой футбольной команды, которую он где-то видел».

Как бы то ни было, вскоре после того, как Харгисс и Зупке стали пианистом кулачка в футболе в колледже, многие команды на всех уровнях спорта начали его принимать.

В столетии с тех пор куча стала основным продуктом американского футбола и некоторых других видов спорта, хотя сегодня есть команды, которые не всегда держатся за нее. Например, Филадельфийские орлы были известны своим беззаботным преступлением с 2013 года, когда Чип Келли стал тренером. Это считают те, кто выступает за то, чтобы пропустить кучу, обычно в сочетании с торопливым нарушением, что позволяет преступлению изменять темп игры таким образом, чтобы получить преимущество над защитой. Общая идея здесь заключается в том, что, когда преступление пропускает кучу, можно не наводить существенного разрыва между играми или, по крайней мере, заставлять защиту встать на место, прежде чем они могут быть готовы, даже если преступление требует времени щелкая мяч.